МКОУ СОШ № 21
Тульская область, Узловский район, поселок Брусянский, улица Пугачёва, дом 53
  • «ТОЧКА РОСТА» ПОКОРЯЕТ ВСЕРОССИЙСКИЙ УРОВЕНЬ

    МКОУ СОШ № 21
    Друзья, мы просто не успеваем делиться с вами радостными новостями! Не далее как вчера мы сообщали о нашей победе в региональном этапе всероссийского конкурса, и вот – очередная блестящая новость!
    09 апреля четверг, 12:00
    1 место — Ерохин Матвей и Чаганов Макар («Трудовик Максим Юрьевич», МКОУ СОШ №21). Самое необычное имя для робота и, наверное, самая трудолюбивая машина конкурса!.
    1 место — Ерохин Матвей и Чаганов Макар («Трудовик Максим Юрьевич», МКОУ СОШ №21). Самое необычное имя для робота и, наверное, самая трудолюбивая машина конкурса!
    Центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» нашей школы снова занял первое место во всероссийском конкурсе, на этот раз в категории 14-17 лет!

    Отличились учащиеся 7 класса – Макар Ч. и Матвей Е.! Мы искренне гордимся их талантом и упорством!

    Но обо всём по порядку.

    Конкурс, проводимый детским технопарком «Кванториум» города Елец Липецкой области (структурным подразделением ГБПОУ «Елецкий колледж экономики, промышленности и отраслевых технологий»), привлек наше внимание своей необычной темой: «Креативный апсайклинг».

    ИТОГИ ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА.

    Возможно, слово «апсайклинг» звучит немного резко в наше время, но не пугайтесь! Апсайклинг (от англ. «upcycling»: буквальный перевод – «более широкое применение») – это не переработка мусора, а вторичное использование вещей с созданием для них нового функционала. Вот где действительно есть почва для фантазий, подумали мы! Задача конкурса заключалась в демонстрации навыков обратной инженерии и создании персонажа.

    Наша команда с большим энтузиазмом взялась за дело. Первое, что нужно было сделать, — подумать, из какого ненужного бытового электронного устройства можно создать что-то новое. Чайник? Нет. Утюг? Тоже нет. Что же тогда? Где больше всего деталей? И решение было найдено! Как нельзя кстати пришёлся старый лазерный монохромный принтер. Конечно, это множество шестерёнок, валов и прочих интересных элементов!

    По условиям конкурса выбранный предмет нужно было разобрать до винтика, аккуратно разложить детали и сделать фото. Ребята на отлично справились с разбором принтера. Ведь это так интересно — посмотреть, из чего же он состоит!

    Одно дело — разобрать принтер, другое — из полученных деталей собрать какого-то персонажа. Какого? И снова закипел мозг изобретателей! Решение нашлось неожиданно. Какие уроки у нас отвечают за работу с ручным инструментом в школе? Конечно, труд (технологии)! Вот он, главный помощник ученика — «Трудовик»! Персонаж найден, осталось придумать ему имя и написать легенду, ах да, ещё снять короткое видео и сделать презентацию.

    Застучали пальцы по клавишам ноутбука в написании легенды и презентации. Параллельно шла сборка персонажа, уже имеющего имя – «Трудовик», и не просто трудовик, а «Трудовик Максим Юрьевич».

    Ножовка, клеевой пистолет, ручная пила и другие инструменты мы использовали для создания нашего «Трудовика Максима Юрьевича». Самые внимательные спросят, посмотрев на фото: а зачем ему офицерские погоны? Всё очень просто: по легенде наш трудовик – отставной военный! (Читай легенду ниже в презентации.)

    Мы невероятно гордимся нашей командой: руководителем центра образования «Точка роста» Роголевым Виктором Алексеевичем, учителем труда (технологии) Азимовой Валентиной Васильевной, педагогом-организатором Чвыр Максимом Юрьевичем (ничего не напоминает? ?), учащимися Макаром и Матвеем, их креативностью, инженерным мышлением и умением воплощать идеи в жизнь! Эта победа – заслуженный результат их труда и отличной работы нашего центра «Точка роста»!

    Поздравляем нашу команду и желаем ей новых ярких побед! ?

    Фотографии

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике